Para abstraer necesitamos experiencia y experienciar y para crear experiencia tocamos, construimos, dibujamos....y andamos el camino  de sentir, de  imaginar, de entender, de aprehender.

Al igual que de pequeños jugábamos con la arena, con piedras, con palitos.... los con todos los materiales que teníamos a mano y con elos construimamos pasteles, comiditas, castillos, casas, puentes....

Ahora jugamos con tapones de plástico de colores y blancos y "construimos" los números enteros, con trocitos de madera puzzles algebraios, recortamos fracciones en embalajes de cartón que reutilizamos y asi vamos construiendo nuestro propio laboratorio de matemáticas.

Todas estas experiencias van dejando en nosotras-os una huella que siguiendo su rastro podremos llegar a  comprender polinomios, ecuaciones lineales y de segundo grado, fracciones y números enteros....